Xuất phát từ yêu cầu đó, chiều ngày 26/12/2025, UBND phường An Phong đã tổ chức chuyên đề chuyên môn tiểu học cấp cụm với chủ đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) tạo sinh trong dạy học Tiếng Anh theo hướng trải nghiệm, cá nhân hóa giúp học sinh phát triển năng lực giao tiếp” tại Trường Tiểu học Hồng Phong. Chuyên đề là hoạt động có ý nghĩa thiết thực, thể hiện rõ tư duy đổi mới, tinh thần chủ động của ngành Giáo dục địa phương trong việc cụ thể hóa chủ trương chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo.
Từ chủ trương đến hành động cụ thể
Chuyên đề có sự tham dự của đại diện lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng; lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Tiểu học và Giáo dục Mầm non; lãnh đạo UBND phường An Phong cùng Ban Giám hiệu, giáo viên giảng dạy Tiếng Anh các trường tiểu học trong cụm chuyên môn số 22 gồm: Trường Tiểu học Hồng Phong, Trường Tiểu học An Hòa và Trường Tiểu học Lê Thiện.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng định hướng ứng dụng AI trong dạy học, phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.
Phát biểu khai mạc chuyên đề, đại diện đơn vị đăng cai khẳng định: đổi mới giáo dục không thể chỉ dừng lại ở định hướng, khẩu hiệu, mà cần được hiện thực hóa bằng những hoạt động chuyên môn cụ thể, xuất phát từ thực tiễn lớp học. Việc lựa chọn chuyên đề ứng dụng AI tạo sinh trong dạy học Tiếng Anh tiểu học chính là minh chứng rõ nét cho tinh thần đó.
Đông đảo cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học tham dự chuyên đề, lan tỏa tinh thần học hỏi và đổi mới giáo dục.
AI tạo sinh – công cụ hỗ trợ, không thay thế người thầy
Điểm nhấn quan trọng của chuyên đề là hai tiết dạy minh họa Tiếng Anh ở khối lớp 3 và lớp 4. Các tiết học được thiết kế theo hướng trải nghiệm, cá nhân hóa, khai thác hiệu quả các công cụ AI tạo sinh nhằm hỗ trợ học sinh luyện nghe – nói, mở rộng vốn từ, tăng cường khả năng giao tiếp trong những tình huống gần gũi với đời sống.
Tiết mục văn nghệ chào mừng, điểm nhấn tạo khí thế cho chuyên đề đổi mới phương pháp dạy học.
Thực tiễn các tiết dạy cho thấy, khi được sử dụng đúng mục đích và đặt trong khuôn khổ sư phạm phù hợp, AI không làm lu mờ vai trò của người thầy, mà trái lại, góp phần nâng cao vai trò dẫn dắt, tổ chức, định hướng của giáo viên. AI trở thành “trợ lý thông minh”, giúp giáo viên thiết kế bài học linh hoạt hơn, hỗ trợ học sinh học theo năng lực, nhịp độ cá nhân, đồng thời khơi gợi hứng thú, phát triển sự tự tin trong giao tiếp Tiếng Anh.
Thống nhất nhận thức: Lấy con người làm trung tâm
Phát biểu chỉ đạo tại chuyên đề, lãnh đạo UBND phường An Phong ghi nhận và đánh giá cao sự chuẩn bị nghiêm túc, công phu của các nhà trường, đồng thời nhấn mạnh: ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục phải hướng tới mục tiêu cuối cùng là phát triển con người, tuyệt đối không chạy theo hình thức hay xu hướng công nghệ thuần túy.
Trong phần thảo luận chuyên đề, nhiều ý kiến tâm huyết từ lãnh đạo, chuyên viên Sở Giáo dục và Đào tạo, cán bộ quản lý, giáo viên đã tập trung làm rõ những vấn đề cốt lõi như: định hướng sử dụng AI an toàn, phù hợp tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học; vai trò kiểm soát, dẫn dắt của giáo viên; cũng như khả năng nhân rộng mô hình ứng dụng AI tạo sinh trong dạy học Tiếng Anh và các môn học khác.
Không khí lớp học sôi nổi với các hoạt động nhóm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp Tiếng Anh
Từ một chuyên đề đến định hướng lâu dài
Kết luận chuyên đề, đại diện lãnh đạo, chuyên viên Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng đánh giá cao chất lượng chuyên môn, tinh thần đổi mới và tính thực tiễn của các tiết dạy minh họa. Đồng thời, đề nghị các nhà trường tiếp tục nghiên cứu, khai thác hiệu quả trí tuệ nhân tạo trong dạy học, gắn với mục tiêu đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giáo dục một cách bền vững.
Chuyên đề “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) tạo sinh trong dạy học Tiếng Anh” không chỉ dừng lại ở một hoạt động sinh hoạt chuyên môn, mà còn mở ra hướng tiếp cận mới cho giáo dục tiểu học trên địa bàn phường An Phong. Từ những tiết học cụ thể, chuyên đề đã góp phần khẳng định quyết tâm đổi mới, tinh thần tiên phong của giáo dục cơ sở trong tiến trình chuyển đổi số.
Lãnh đạo địa phương, đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng và Ban Giám hiệu các trường tiểu học trong cụm chụp ảnh lưu niệm tại chuyên đề ứng dụng AI tạo sinh trong dạy học Tiếng Anh.
Trong hành trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, những bước đi vững chắc, thực chất từ cơ sở như tại phường An Phong chính là nền tảng quan trọng để xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn, hướng tới mục tiêu phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực học sinh – những công dân tương lai của đất nước trong kỷ nguyên số.
NGÔ QUẢNG