Trong bối cảnh cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đang len lỏi vào mọi lĩnh vực của đời sống, giáo dục cũng không nằm ngoài xu hướng chuyển đổi số mạnh mẽ. Nắm bắt tinh thần đó, một nhóm các nhà nghiên cứu và sinh viên tâm huyết tại Trường Đại học Duy Tân – Đà Nẵng, bao gồm Thạc sĩ Đặng Thiện Tâm và Lê Tấn Anh Huy, đã nghiên cứu và phát triển thành công nền tảng công nghệ thông minh mang tên Facethic (Facethic.com).
Với sứ mệnh hiện đại hóa và tối ưu hóa hoạt động quản lý lớp học, Facethic đang mở ra những hướng đi mới đầy hứa hẹn cho việc ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI), Thị giác máy tính (Computer Vision) và Học sâu (Deep Learning) vào môi trường giáo dục Việt Nam.
Facethic: Làn gió công nghệ mới trong quản lý lớp học từ Đà Nẵng
Facethic ra đời với mục tiêu giải quyết những vấn đề tồn tại lâu nay trong công tác quản lý lớp học truyền thống, đặc biệt là quy trình điểm danh thủ công tốn thời gian và dễ xảy ra sai sót, gian lận. Nền tảng này không chỉ đơn thuần là một phần mềm điểm danh tự động, mà còn là một hệ thống quản lý chuyên cần thông minh, tích hợp nhiều công nghệ tiên tiến để mang lại hiệu quả và sự minh bạch tối đa cho cả giảng viên và sinh viên.
Bằng cách tận dụng sức mạnh của AI, Thị giác máy tính và Học sâu, Facethic hướng tới việc giải phóng giảng viên khỏi các công việc hành chính lặp đi lặp lại, giúp họ tập trung hơn vào nhiệm vụ chính là giảng dạy và tương tác với sinh viên, đồng thời tạo ra một môi trường học tập công bằng, hiện đại hơn.
Điểm danh tự động bằng nhận diện khuôn mặt: Vượt trội hơn phương pháp truyền thống
Tính năng cốt lõi và nổi bật nhất của Facethic chính là khả năng điểm danh hoàn toàn tự động thông qua công nghệ nhận diện khuôn mặt. Thay vì quy trình đọc tên, ký tên hay quẹt thẻ sinh viên tốn kém thời gian đầu giờ học, hệ thống Facethic sử dụng camera được lắp đặt tại lớp học hoặc thậm chí là camera từ thiết bị di động của sinh viên (trong trường hợp học trực tuyến) để nhận diện khuôn mặt. Hệ thống sẽ đối chiếu hình ảnh khuôn mặt thu được trong thời gian thực với dữ liệu khuôn mặt đã được sinh viên đăng ký trước đó trong cơ sở dữ liệu. Khi nhận diện thành công, sự hiện diện của sinh viên sẽ được tự động ghi nhận
. Toàn bộ quá trình này diễn ra nhanh chóng, chỉ mất khoảng 5 phút để hoàn tất điểm danh cho cả lớp, so với 15-20 phút theo phương pháp thủ công. Dữ liệu điểm danh sau đó được đồng bộ hóa một cách liền mạch và trực tiếp với Hệ thống quản lý học tập (LMS) hoặc phần mềm quản lý sinh viên mà nhà trường đang sử dụng. Điều này không chỉ giúp tiết kiệm tối đa thời gian quý báu dành cho việc giảng dạy mà còn đảm bảo quá trình quản lý chuyên cần được thực hiện một cách tự động, chính xác tuyệt đối và hoàn toàn minh bạch, giảm thiểu mọi sai sót do yếu tố con người.
Ngăn chặn gian lận, đảm bảo công bằng và minh bạch trong học đường
Một trong những vấn nạn nhức nhối trong môi trường học đường là tình trạng gian lận điểm danh, bao gồm việc điểm danh hộ, nhờ người khác quẹt thẻ hoặc sử dụng tài khoản của bạn để tham gia lớp học trực tuyến. Facethic giải quyết triệt để vấn đề này bằng cách áp dụng công nghệ nhận diện sinh trắc học khuôn mặt. Mỗi sinh viên được xác thực dựa trên đặc điểm khuôn mặt độc nhất của mình, loại bỏ hoàn toàn khả năng người khác có thể điểm danh thay.
Việc đảm bảo rằng chỉ những sinh viên thực sự có mặt mới được ghi nhận chuyên cần không chỉ nâng cao tính trung thực, nghiêm túc trong học tập mà còn góp phần xây dựng một văn hóa học đường kỷ luật, công bằng và hiện đại hơn, nơi mọi nỗ lực của sinh viên đều được ghi nhận một cách chính xác.
Không chỉ điểm danh: Thấu hiểu lớp học qua công nghệ nhận diện cảm xúc
Điểm đặc biệt và mang tính đột phá của Facethic không chỉ dừng lại ở việc điểm danh tự động. Nền tảng này còn tích hợp một công nghệ tiên tiến khác là nhận diện cảm xúc (emotion recognition). Thông qua việc phân tích các biểu cảm vi mô trên khuôn mặt của sinh viên trong suốt quá trình học tập, hệ thống có thể cung cấp cho giảng viên những thông tin vô giá về trạng thái tâm lý và mức độ tương tác của lớp học.
Hệ thống có thể nhận biết các trạng thái cảm xúc khác nhau như sự tập trung cao độ, dấu hiệu mệt mỏi, sự hứng thú với bài giảng hay ngược lại là sự mất tập trung, chán nản. Dữ liệu này, được trình bày một cách trực quan, giúp giảng viên có cái nhìn sâu sắc hơn về phản ứng của sinh viên đối với nội dung và phương pháp giảng dạy của mình. Từ đó, giảng viên có thể linh hoạt điều chỉnh cách truyền đạt, thay đổi hoạt động trong lớp hoặc thậm chí là quan tâm, hỏi han những sinh viên có biểu hiện bất thường, giúp nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức và tạo ra một môi trường học tập tích cực, nơi sinh viên cảm thấy được thấu hiểu và quan tâm một cách toàn diện.
Quản lý chuyên cần thông minh và hệ thống cảnh báo sớm hiệu quả
Facethic cung cấp một hệ thống quản lý và báo cáo chuyên cần thông minh, tự động hóa hoàn toàn việc tổng hợp và trình bày dữ liệu. Giảng viên và bộ phận quản lý có thể dễ dàng truy cập các báo cáo chi tiết theo từng lớp học, từng buổi học hoặc theo từng sinh viên cụ thể thông qua một giao diện trực quan, dễ sử dụng. Điều này giúp việc theo dõi tình hình chuyên cần trở nên đơn giản và hiệu quả hơn rất nhiều.
Không chỉ vậy, nền tảng còn tích hợp một cơ chế cảnh báo thông minh. Hệ thống có thể tự động gửi thông báo đến sinh viên hoặc cố vấn học tập khi phát hiện những biểu hiện nghỉ học bất thường, ví dụ như nghỉ nhiều buổi liên tiếp hoặc tỷ lệ nghỉ học vượt quá ngưỡng cho phép. Hệ thống cũng có khả năng tự động theo dõi và đối chiếu số buổi nghỉ của từng sinh viên với quy chế đào tạo cụ thể của nhà trường, giúp các bộ phận chức năng có cơ sở dữ liệu chính xác và kịp thời để xử lý các vấn đề liên quan đến kỷ luật và học vụ.
Nâng cao trải nghiệm học tập cho sinh viên trong kỷ nguyên số
Đối với sinh viên, Facethic mang lại một trải nghiệm học tập hiện đại, tiện lợi và ít phiền toái hơn. Họ không còn phải mất thời gian xếp hàng chờ điểm danh, không cần thực hiện các thao tác ký tên hay quẹt thẻ nhàm chán. Mọi hoạt động liên quan đến chuyên cần đều được hệ thống ghi nhận một cách tự động và minh bạch, giúp sinh viên tập trung hoàn toàn vào việc học. Hơn nữa, như đã đề cập, tính năng phân tích cảm xúc và mức độ tương tác, khi được giảng viên sử dụng một cách khéo léo, có thể giúp cải thiện chất lượng bài giảng và tạo ra một môi trường học tập tương tác tốt hơn, nơi sinh viên cảm thấy được lắng nghe và quan tâm đến cả trạng thái tinh thần của mình.
Cam kết về quyền riêng tư và giải pháp tài chính linh hoạt cho giáo dục
Khi triển khai một công nghệ liên quan đến dữ liệu sinh trắc học như nhận diện khuôn mặt, vấn đề bảo vệ quyền riêng tư luôn được đặt lên hàng đầu. Đội ngũ phát triển Facethic hiểu rõ điều này và cam kết triển khai các chính sách bảo mật minh bạch và chặt chẽ. Sinh viên và phụ huynh sẽ được cung cấp thông tin đầy đủ, rõ ràng về mục đích của việc thu thập dữ liệu khuôn mặt và có quyền từ chối tham gia nếu muốn.
Dữ liệu thu thập được cam kết chỉ sử dụng cho mục đích điểm danh và phân tích cảm xúc trong khuôn khổ lớp học, tuyệt đối không chia sẻ với bất kỳ bên thứ ba nào khác vì mục đích thương mại hay các mục đích không liên quan. Bên cạnh đó, nhận thức được những khó khăn về ngân sách mà các cơ sở giáo dục có thể gặp phải, Facethic cũng đưa ra các giải pháp tài chính linh hoạt. Nền tảng cung cấp nhiều gói dịch vụ khác nhau, từ các gói cài đặt riêng lẻ cho từng lớp học hoặc giảng viên cá nhân, đến các giải pháp triển khai toàn diện cho cả hệ thống trường học, đảm bảo phù hợp với nhu cầu và khả năng tài chính của từng tổ chức.
Tầm nhìn tương lai: Facethic hướng tới mô hình trường học thông minh
Đội ngũ phát triển Facethic khẳng định rằng nền tảng này sẽ không chỉ dừng lại ở việc điểm danh và phân tích cảm xúc. Trong tương lai gần, Facethic được định hướng mở rộng thêm nhiều chức năng hữu ích khác nhằm hiện thực hóa mô hình trường học thông minh một cách toàn diện hơn. Các tính năng dự kiến bao gồm việc tự động chấm công cho giảng viên dựa trên nhận diện khuôn mặt, theo dõi sát sao tiến độ học tập của sinh viên và phân tích hành vi học tập trực tuyến để đưa ra những gợi ý cải thiện phù hợp.
Một hệ thống cảnh báo sớm những sinh viên có nguy cơ bỏ học dựa trên dữ liệu chuyên cần và tương tác cũng đang được phát triển. Xa hơn nữa là khả năng kết nối Facethic với các hệ thống đánh giá năng lực học tập ứng dụng AI, tạo thành một hệ sinh thái công nghệ giáo dục đồng bộ và hiệu quả. Tất cả những nỗ lực này đều hướng tới một mục tiêu chung: xây dựng một mô hình trường học thông minh, nơi công nghệ không phải để thay thế vai trò của con người, mà là công cụ đắc lực giúp tăng cường hiệu quả quản lý, nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, đảm bảo sự minh bạch và công bằng cho tất cả các bên liên quan.
Có thể nói, Facethic.com không đơn thuần chỉ là một phần mềm điểm danh ứng dụng công nghệ nhận diện khuôn mặt. Nó là một biểu tượng cho sự chuyển mình mạnh mẽ của ngành giáo dục trong kỷ nguyên số, là minh chứng cho thấy công nghệ tiên tiến như AI, Computer Vision có thể được ứng dụng một cách thiết thực và hiệu quả để giải quyết những bài toán cụ thể trong quản lý và vận hành trường học.
Khi mỗi phút giây trên lớp được tối ưu hóa cho việc giảng dạy và tương tác, khi sự hiện diện của mỗi sinh viên được ghi nhận một cách chính xác và công bằng, và khi mỗi quyết định sư phạm của giảng viên được hỗ trợ bởi những dữ liệu khách quan về trạng thái của người học, đó chính là lúc công nghệ đang thực sự phụng sự cho mục tiêu cao cả của giáo dục: phát triển tối đa tiềm năng của mỗi cá nhân. Facethic đang góp phần hiện thực hóa viễn cảnh đó tại Việt Nam.
Đặng Thiện Tâm